Promotor
Ágora - Cultura e Desporto do Porto, E.M., S.A.
Breve Introdução
As aulas diárias do CAMPUS Paulo Cunha e Silva são para profissionais das artes performativas e decorrem, com o mesmo professor(a) de 2ª a 6ª, das 9h30-11h00.
São aulas de nível avançado, que abrangem várias disciplinas e com foco na partilha de prática artística mais do que na formação em si.
O objetivo deste eixo de atividade é promover a existência de aulas de prática física, diárias e acessíveis aos profissionais da cidade e a todos os visitantes. Estas aulas aprofundam metodologias e conhecimento, promovem sinergias e enriquecem a comunidade local, criando também oportunidades de trabalho para formadores locais.
CALENDÁRIO
#1
#Glitch - e agora?
Mafalda Lencastre
01.02 - 04.02.2022
09:30 - 11:00
Estúdio 2 Piso 0
Para investigar manifestações de representação não representacionalista, iremos explorar a ideia de glitch (inspirado no #glitch feminism da artista Legacy Russel), devedor do desaparecimento como estratégia e da abordagem formal e narrativa da falha nas artes. Este erro-glitch será trabalhado enquanto linguagem - sonora e visual - e em forma de jogo, com o objetivo de criar metodologias que o legitimem como ferramenta dramatúrgica. - Mafalda Lencastre
#2
Singularidade e especificidade do intérprete-criador
Teresa Coutinho
07.02 - 11.02.2022
09:30 - 11:00
Estúdio 2 Piso 0
Ao contrário do que muitas vezes acontece em contextos de "aprendizagem", pretendo trabalhar com os intérpretes - visto estarmos livres de uma ideia de exposição final - a potenciação dos recursos de cada um: dar lugar à sua especificidade. A partir de estímulos ligados à improvisação e ao trabalho de alguns textos da dramaturgia contemporânea, pensaremos o intérprete como um criador. Valorizar-se-á, acima de uma "ideia de eficiência", a sua singularidade. - Teresa Coutinho
#3
FOICE-GALA
João Reis Moreira
14.02 - 18.02.2022
09:30 - 11:00
Estúdio 2 Piso 0
Na performance e dança baseio a minha pesquisa sobre distintos estilos e correntes artísticas, procurando unir e fundir referências e tipologias de expressão e interpretação por vezes distantes. Nas aulas matinais do CAMPUS PCS irei partilhar os meus mais recentes processos de criação utilizando mecanismos de estruturação de um corpo interpretativo que se pretende disponível a transições entre uma expressão energética e frenética e o desenho de composição interpretativa. FOICE-GALA foca-se no desenvolvimento de instrumentos úteis à construção de uma festa. - João Reis Moreira
#4
Digging into performativity
Marion Blondeau
21.02 - 25.02.2022
09:30 - 11:00
Estúdio 2 Piso 0
Ao longo da semana irei transmitir uma sequência da escrita coreográfica de Saison Sèche. Apoiada em várias ferramentas como ritmo, espaço, fisiologia, qualidade de presença, será dada uma atenção especial ao processo de como nos elevamos como um coletivo por meio de uma partitura e abraçamos uma presença plena no momento.
Cada aula começará com um aquecimento orgânico e sensível, fazendo a ponte com o que os corpos vão exigir a cada dia. Entre o trabalho físico, será criado um espaço de reflexão de experiências, alimentado pelos valores políticos que marcam Saison Sèche. - Marion Blondeau
Mais informações em campuspcs.pt.
Daily classes for performing arts professionals with the same instructor from Monday to Friday, between 9.30 am and 11 am.
These are advanced level classes covering several disciplines and focusing on the sharing of artistic practices rather than on the training itself.
The goal is to promote daily physical classes for the citys professionals and everyone visiting.
CALENDAR
#1
#Glitch - and now?
Mafalda Lencastre
01.02 - 04.02.2022
09:30 - 11:00
Studio 2 Ground Floor
To investigate manifestations of non-representationalist representation, we will explore the idea of glitch (inspired by the artist Legacy Russell's #glitch feminism), which owes disappearance as a strategy and the formal and narrative approach to failure in the arts. This glitch-error will be worked as a language - sound and visual - and as a game, with the objective of creating methodologies that legitimize it as a dramaturgical tool. - Mafalda Lencastre
#2
Uniqueness and specificity of the interpreter-creator
Teresa Coutinho
07.02 - 11.02.2022
09:30 - 11:00
Studio 2 Ground Floor
Contrary to what often happens in "learning" contexts, I intend to work with the interpreters - as we are free from an idea of final exposition - to enhance each one's resources: make room for their specificity. Based on stimuli linked to improvisation and the work of some texts from contemporary dramaturgy, we will think of the performer as a creator. Its uniqueness will be valued above an "idea of efficiency". - Teresa Coutinho
#3
FOICE-GALA
João Reis Moreira
14.02 - 18.02.2022
09:30 - 11:00
Studio 2 Ground Floor
In performance and dance, I base my research on different styles and artistic currents, seeking to unite and merge references and typologies of expression and interpretation that are sometimes distant. In the morning classes at CAMPUS PCS I will share my most recent creative processes using mechanisms for structuring an interpretive body that is intended to be available for transitions between an energetic and frenetic expression and the design of interpretive composition. FOICE-GALA focuses on the development of instruments useful for building a party. - João Reis Moreira
#4
Digging into performativity
Marion Blondeau
21.02 - 25.02.2022
09:30 - 11:00
Studio 2 Ground Floor
Throughout the week I will be transmitting a sequence of the choreographic writing of Saison Sèche. Supported by various tools such as rhythm, space, physiology, presence quality, a special attention will be given to the process of, how do we raise as a collective, through a partition, and, embrace a full presence to the moment ?
Each class will start by an organic and sensitiv warm up, bridging with what the bodies will require each day. Among the physical work, a space for reflecting experiences will be held and nourished by the political values that underline Saison Sèche.
For further information: campuspcs.pt.
Informações Adicionais
Tabela de preços
1 aula: 3€
Pack 10 aulas: 25€ (válido por o ano fiscal em vigor)
Regras de compra de aulas e utilização do espaço
– A compra de aulas efetua-se exclusivamente online, neste website, que redirecionará para a plataforma BOL (Bilheteira Online).
– Não é possível adquirir aulas no local do CAMPUS Paulo Cunha e Silva.
– A aquisição de aula avulso, na BOL, após pagamento, gera um código, que deverá ser mostrado (impresso ou digital) à entrada do CAMPUS Paulo Cunha e Silva. O código é válido apenas para a aula / dia comprado. A admissão na aula só será possível com um código válido.
– A aquisição do pack de 10 aulas, na BOL, após pagamento, gera um código, que posteriormente permitirá, na mesma plataforma, escolher a aula. Após a escolha da aula, será gerado um código, que deverá ser mostrado (impresso ou digital) à entrada do CAMPUS Paulo Cunha e Silva. O código é válido apenas para a aula / dia escolhido. A admissão na aula só será possível com um código válido.
– Não é necessária a criação de conta / registo neste site, para efetuar a compra de aulas.
– Não existe taxa de inscrição.
– Não se efetuam devoluções ou trocas de aulas.
– Os interessados que tencionam aceder às aulas e utilizarem as instalações do CAMPUS deverão ser profissionais e estudantes de nível avançado comprovado, de artes performativas. Cada professor será responsável por manter o nível da sua aula, podendo sinalizar participantes que não tenham o nível requerido.
– Deve notar-se que o horário das aulas é das 9h30 às 11h00 e o espaço de aula estará disponível das 9h00 às 12h00, horário após o qual deverá ficar completamente livre.
– O check-in dos participantes é feito no balcão de receção pela equipa do CAMPUS, a partir das 9h00, de segunda-feira a sexta-feira e mediante a apresentação do bilhete comprado para a respetiva aula. Em caso de chegada à aula após o seu início, o professor reserva-se no direito de não permitir o acesso. Em caso de não comparência do participante, não haverá possibilidade de reposição da aula nem de devolução de dinheiro.